A floor seperated into 40 sections. The authors get, by random draft, allocated each their section. They get an hour to write a text, that they place in each section. Everyone then goes on to a new, empty section which by then has adjecent texts in their vicinity. The authors now has to actively work in regards to the other text in the other sections. [Description by author. Taken from official website]
Et gulv opdelt i 40 felter. Forfatterene får ved lodtrækning tildelt hver sit felt at sidde i. De får en time til at skrive en tekst, der derefter bliver liggende i felterne. Alle går så videre til et nyt, tomt felt -der nu har en eller flere tekster i de tilstødende felter. Forfatterne skal altså aktivt forholde sig til hinandens tekster i skrivningen af de nye felter. [Description by author. Taken from official website]
shockwave plug-in
(from Christian Leifelt's personal website)
The poem "Kompas" by Morten Søndergaard serves as a literary path for an interactive journey through odd maps, revealing landscapes, cut-up text-fields, fragments of memories, diary notes, snapshots from explored places and signs representing different virtual sights.
The inner sleeve from the cd-release serves as a fold-out-map/invtitation for the exhibition.
Landskaber uden huse ligner digte uden navneord,
de truer med at lette,
for baggrunden er svær at fastholde,
de kan hvert øjeblik folder deres vinger af støv ud
og flyve brændende ind i solen, men
"se efter igen", det hele er til dig,
jeg
er det, som springer frem, det roterende farvestrålende hjul,
der fanger din opmærksomhed i udkanten af dit synsfelt,
en tegning ridset op på en frosthøj himmel
af flyvemaskinernes lysspor,
og digtet er et mønster, en revne i tapetet,
som du følger,
mens du tænker på noget helt andet
...
Morten Søndergaard is a poet who in 2000 remediated his poem Kompas into Landskaber omkring digtet kompas.
The project is made in collaboration with Morten Søndergaard (poet), Christian Yde Frostholm (founder of Afsnit P) and the jazz/electronica composer Tommy Gee (aka Tournesol).
Eleven chapters on multi-modal texts written by researchers and experts, aimed at researchers and students who work analytically with multimodal texts. Genres discussed include tourist brochures, maps, online games, digital travel guides, movies and electronic literature.
Hvordan kan man arbeide analytisk med tekster som består av både skrift, bilder og grafikk - og iblant også av lyd, video og animasjon? Dette er et spørsmål som stilles med økende kraft og hyppighet i klasserom, i lærerutdanning og på forskerseminarer. Sammensatte - eller multimodale - tekster er på kunnskapssamfunnets dagsorden. Det har blitt påtrengende viktig å finne ut hvordan slike tekster faktisk virker. I denne boka tilbys svar fra ledende forskere på feltet. I elleve kapitler gjennomgås en rekke ulike tekstsjangre; fra turistbrosjyrer og kart via nettspill og digitale reiseguider til spillefilmer og visualisert skjønnlitteratur. Ulike teksttyper krever ulike tilnærminger og ulike analytiske målsettinger. Men felles for alle bokas kapitler er fokuset på samspillet mellom de ulike meningsressursene som tekstene er sammensatt av. Boka henvender seg primært til forskere og studenter som arbeider analytisk med sammensatte tekster. Ikke minst vil studenter i siste fase av lærerutdanningen ha glede av bokas rike tilbud av analyseeksempler og av dens teori- og metodegjennomganger. (Kilde: Høyskoleforlaget)