By analyzing a selection of classical and contemporary adaptations of children apps, the article questions the hypothesis of a poetics of hypermedia works, based on their main features: their composite textual materials, their reconstruction of the page, animations and interactivity.
Par l’analyse d’un corpus d’adaptations de textes classiques et contemporains, l’article interroge l’hypothèse d’une poétique des œuvres hypermédiatiques, fondée sur les caractéristiques qui les constituent : leurs matières textuelles composites (et non exclusivement verbales), l’organisation des espaces de l’écran, la gestion de la page, les animations et l’interactivité.